Neurodivergencia y problemas de aprendizaje escolar
POR Laura Fajardo Horno
27/06/2025
Neurodivergencia y problemas de aprendizaje escolar
La neurodivergencia y los problemas de aprendizaje escolar son cada vez más reconocidos como aspectos que requieren una mirada más profunda y empática. Pero, ¿qué sucede realmente cuando un niño o niña se enfrenta a un entorno escolar que no comprende su forma de aprender o relacionarse con el mundo?
Una de las respuestas más potentes viene desde la biología: bajos niveles de serotonina.
La serotonina y el aprendizaje: más que un neurotransmisor del bienestar
La serotonina no solo regula el estado de ánimo. Este neurotransmisor desempeña un papel esencial en el desarrollo cognitivo y emocional, especialmente durante la infancia. ¿Por qué es esto relevante en casos de neurodivergencia o dificultades escolares?
Porque:
● Facilita la plasticidad cerebral, es decir, la capacidad del cerebro para adaptarse, crear nuevas conexiones y aprender.
● Participa en procesos vitales para el aprendizaje como:
- La atención sostenida
- La memoria a corto y largo plazo
- La motivación intrínseca
- La regulación emocional
Sin suficiente serotonina, el niño no puede aprender de forma óptima. Esto no es un fallo de voluntad o una falta de esfuerzo, es una limitación biológica que requiere comprensión, no castigo.
Neurodivergencia y el sistema nervioso: mucho más que la conducta externa
Cuando hablamos de niños neurodivergentes (con diagnóstico de TDAH, autismo, dislexia, alta sensibilidad, entre otros), es común que el entorno se centre en modificar la conducta visible: el movimiento excesivo, la falta de atención, las respuestas impulsivas.
Pero si nos quedamos en lo conductual, perdemos de vista lo más importante: cómo está funcionando el sistema nervioso de ese niño o niña.
Desde la mirada integradora de Proyecto PasiTOs, entendemos que para mejorar el aprendizaje no basta con “corregir” comportamientos. Necesitamos analizar elementos
como:
● Calidad del sueño
● Alimentación y salud intestinal
● Entorno emocional en casa y en la escuela
● Necesidades sensoriales
● Niveles de serotonina y otros neurotransmisores
El cuerpo y el sistema nervioso nos hablan constantemente. Escucharlos es el primer paso para acompañar un verdadero proceso de desarrollo.
Estrés y aprendizaje en niños neurodivergentes
El estrés constante, muchas veces provocado por entornos rígidos que no se adaptan al estilo de aprendizaje del niño, eleva los niveles de cortisol y reduce la producción de serotonina. ¿Consecuencia? Bloqueo en el aprendizaje, frustración y aumento de conductas desafiantes.
Los niños neurodivergentes suelen sentir que el mundo no los comprende. Esa percepción de incomprensión activa un estado de alerta permanente en su sistema nervioso, lo que impide el acceso al aprendizaje profundo y significativo.
Por eso, cuando trabajamos con estos niños, debemos hacerlo desde la empatía, el respeto y la regulación emocional, no desde el juicio o la exigencia.
Nuestro enfoque en Proyecto PasiTOs
En Proyecto PasiTOs, acompañamos a niños y niñas desde un enfoque holístico e integrador. No tratamos síntomas ni diagnosticamos etiquetas. Nuestra intervención se basa en:
● La comprensión del neurodesarrollo
● El análisis del entorno sensorial y emocional
● La conexión con lo biológico y afectivo
● Y sobre todo, la escucha activa a las verdaderas necesidades del niño
Creemos firmemente que el aprendizaje no es solo una meta académica. Es un proceso corporal, emocional y relacional.
Y ese proceso empieza desde dentro del cuerpo. Cuando el sistema nervioso está en calma, cuando hay conexión emocional y respeto, entonces sí: el aprendizaje florece de forma natural.
¿Quieres mejorar el aprendizaje y desarrollo de tu hijo/a?
Si sospechas que tu hijo o hija presenta neurodivergencia o dificultades de aprendizaje escolar, o simplemente quieres aclarar dudas, escríbenos o llámanos al 613 02 45 56. En Proyecto PasiTOs estamos aquí para acompañarte.
Gracias por tu compromiso con el desarrollo y el bienestar integral de tu hijo/a.
Tu mirada consciente puede cambiar su vida.
