Los trastornos sensoriales y la autonomía en el Autismo

Módulo 4 del Curso de especialización desde una mirada INTEGRAL del Trastorno del Espectro del Autismo

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Esta formación es para ti

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Si eres profesional sanitario implicado en el conocimiento de los niños y niñas con TEA: Psicólogos, Logopedas, Terapeutas Ocupacionales, Fisioterapeutas, Trabajadores sociales, Pediatras, Neuropediatras.

☑️

Si eres profesional educativo de las etapas educativas comprendidas entre los 0 y 18 años, Psicopedagogos, Profesores de Audición y lenguaje y Pedagogía Terapéutica.

☑️

Si eres familiar de un niño con TEA que quiere mejorar la comprensión del trastorno.

Temario

TERAPIA OCUPACIONAL

  • Áreas de desempeño ocupacional
  • Dificultades de participación en niños con TEA
  • Evaluación del desempeño ocupacional 
  • Evaluación del contexto y el entorno

 

LA TEORÍA DE INREGRACIÓN SENSORIAL Y DISFUNCION DEL PROCESO SENSORIAL

  • Modulación y nivel de alerta

 

ABORDAJE EN CONTEXTOS NATURALES

  • Estrategias en el Ámbito escolar 
  • Estrategias para facilitar la regulación de la conducta y el nivel de alerta. 
  • Estrategias en el hogar

Lo que dicen del curso

Es muy interesante. Me han gustado todas las estrategias que nos has dado para abordar el tratamiento.
Autor de la cita
Me ha encantado la parte que regljas debajo del vídeo sobre la estereotipias y el pocesamiento sensorial. SIemre es una causa de consulta en terapia ocupacional y te agradezco muchísimo que lo hayas resumido y explicado tan bien en los diferentes puntos.
Autor de la cita
Me ha encantado, muchas gracias!
Autor de la cita

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